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课程内容：人教版八年级上册第一单元第三节《难报三春晖》

授课教师：汇文中学  徐昭

导入及其启发过程：

1. 感受真情——播放《天下父母心》的flash,

   让学生在音乐和画面中体会父母心。

    老师：你知道母亲节和父亲节吗？你知道它们的来历吗？

    学生：母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

2．理解亲情---播放孟郊的诗《游子吟》，并请学生说说对此诗的理解。

   学生甲：唐朝孟郊的这首诗以歌颂伟大的母爱而著称。

   学生乙：从母亲为即将离家远游的儿子缝制衣服的行动中，透露出母亲的无限慈爱。

   学生丙：诗中也包含了子女难以报答父母的感叹

3．感恩之心——你知道父母的生日吗？

   老师：父母给予我们关爱与温暖，每年的生日都记得并隆重地过了，那你是否知道你的生日就是你妈妈受难的日子,你是否也记得父母的生日?

   父母给了我们无私的爱，把我们养育长大。孝敬亲长理应是我们的天职。

4。感谢亲情:

出示古代孝顺故事—郯子的故事,也可说说李逵、芥子推等故事。

（活动四）让学生说说——你认为孝敬父母应表现在哪些方面？你是怎么做的？

5。温馨提示：针对中学生中出现的误区——作为儿女，不应指出父母不道德或违法的事。

提示：我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

6．心情小语：

    请学生朗读——有一种胸怀如大海，有一种爱叫期待。父母的爱博大无私，不图回报。

殷殷之情，拳拳爱心，都寄予了儿女们的身上，且与日俱增。让我们铭记父母之爱，这是人生一笔无尽的财富，也将是每个人一生中最美的忆念！让我们以最朴实的行动来回报父母的爱！

  欣赏歌曲《念亲恩》

【倡议】第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。我相信，在父母、长辈爱的渲染下，我们也一定会把爱回报。